<校園農夫記事>

台北教育大學原本是校園農夫記事巡迴的第一站，因為協辦的電影社同學表示12月份學校剛好有「114週年校慶電影節」活動，

因此Sony工作小組再次來到北教大播放影片，也謝謝社長思嘉的幫忙，

讓許多關心教育和環保議題的觀眾有機會看到校園農夫記事。

這次電影節除了有免費電影看之外，現場還能抽贈品! 工作人員也分別獲得一張摸彩券，希望等下有好手氣，抽到保養品、速食餐券的好康禮物。

看~可愛的DM上有我們「校園農夫記事」的海報呢!

其實這個場次蠻特別的，除了學校同學外，也有幾位對影片有興趣的學生家長特地前來，給我們大大的支持和鼓勵。

其中一位家長也是非常重視生態與環境教育，當自己孩子小的時候，就因為某間國小有推動生態課程把孩子轉去那邊就讀，

親愛國小的密子老師也發現，孩子們因為親近自然，久而久之會對動植物有同理心，懂得愛護它們，

不會向從前那樣，抓到昆蟲後就把牠的腳拔掉，讓牠變成"殘廢"。

其實這種心態我們大人也需要學習，對人也好，對環境也好，都該有多一份愛心，才能讓台灣越來越美麗!

會後也有同學過來跟我們要苦花魚之歌，說希望能教小朋友唱，

工作人員回來之後馬上搜尋到義盛國小老師上傳的完整版影音，

放上來給大家學習，這首歌真的是琅琅上口、很好聽，我們也不知不覺就會唱了!

活動後還有讓人期待的大獎要抽，不知道是跟自己的贈品太有緣還是怎樣，連續三次抽小樹苗都抽到自己人

我們應該去買一下樂透了... 

最後，再次謝謝電影社同學的協助唷! 希望你們接下來的電影節圓滿完成喔! 

小小的苦花魚竟然有專屬的歌曲喔！ 今天去台北教育大學時，有學生說想教導小朋友唱苦花魚之歌，

為回應觀眾要求，Sony工作小組特地上網搜尋義盛國小老師拍攝的「苦花魚之歌」完整版，

放上來分享給大家~

這首歌是由義盛國小的宗正填詞，老師譜的曲~為了提醒大家要愛護溪流內的苦花魚，

節奏輕快明朗，大人小孩很快都可以琅琅上口 ，

已經成為義盛國小小朋友，生活中隨時吟唱的歌曲喔~

想了解更多義盛國小的活動，也歡迎上義盛國小校園環保聯盟的YouTube瀏覽 

這一天我們來到的是台中的逢甲大學，這真是個逛夜市的好地方，工作小組還沒來之前，已經耳聞逢甲夜市的東西都是超值又優惠的！逢甲的同學們好幸福喔~~~

我們的協辦單位是逢甲大學的學生會，學生會動員了好多人來幫忙我們，讓我們活動進行的非常順利！

可愛的學生會同學們：(黑衣人都是學生會的同學...) (第三張照片請看後排~)

校園農夫記事走訪的這麼多的地區，我們衷心的希望環保的精神可以留存在每位觀賞者的心中...

與會的主任說，環保這件事就是要親力親為的落實在每個人的生活中，而逢甲大學也是響應著這一的精神，無論是垃圾分類、資源回收...都在學校的每個角落被落實！

在會場中我們發現一件很有趣的事情，因為響應節能減碳所以室內溫度恆溫在25度，雖然有一點熱，但是為了我們的地球，工作小組也要將這樣的精神帶回公司，希望讓每一件愛護地球與環境的事情，都可以被推廣~~

在影片中親愛國小的片段，有一個小朋友很喜歡的太陽能聖誕樹，鄭導說：當這個太陽能蓄電的聖誕樹亮起時，孩子除了滿心的驚喜，更深的意函是「發光變得不是這麼理所當然...」

需要經過太陽能一整天的照射，經過蓄電...讓聖誕樹在夜間發光，孩子對於光亮，更珍惜與感恩了~~(話說因為影片的影響，工作小組成員之一在家裡開始節能減碳，效果顯著喔！原本電費平均是1200/2個月，最新一期帳單出現208/2個月！！！這位愛環境的少女...是強者...鼓掌中~~~)

我們的期中報告希望有給同學們一些些關於環保想法，主任說！你們期末報告完成時，也要再來逢甲喔~~~

12月8日晚間Sony校園農夫工作小組來到新竹清華大學，清華大學的校園真是大，工作小組坐著小黃繞阿繞，還差一點找不到播映地點咧!!

由於播放時間適逢學生晚餐及社團時間，所以來看紀錄片的同學沒有前幾場的踴躍，但工作小組還是秉持著堅毅不拔的精神，跑去學生餐廳拿著大聲公吆喝(糗!!!)，目前就是希望這部紀錄片能讓更多人看到呢!!但令工作小組欣慰的是，雖然清華大學來看的同學不多，但會後座談的熱烈程度可不輸之前有40~50人的場次喔!!

有同學提到看完這部片子很感動，讓他想在他國小及國中時，唸的不是明星學校，學校的老師也會像紀錄片中的老師ㄧ樣，帶著他們去戶外學習，這部片子讓他想起以前的讀書時光，並且他也碰到了這麼認真的老師，他真的很感動~(工作小組看到同學眼光似乎有點泛淚呢~~)

現場也有老師及未來會變成老師的同學到現場觀看，老師希望我們能分享這些老師是如何增加自己生態環保的教學經驗，片中的課程又是如何設計的? Sony企業品牌暨公共事業部林主任表示，其實片中老師在執行這個專案的前8個月都非常慌亂，值得一提的是義盛國小，義盛國小的護溪護魚活動相當有規模，是全校都必須一起執行。

清大的同學們紛紛表達著自己的感動，也給予了我們許多建議，座談結束後，同學還跟林主任聊了好一會兒，讓我們錯過兩班高鐵，沒想到還比同一天晚半小時開始活動的逢甲大學小組還晚回到台北呢(泣!!)，不過這都是因為清華大學同學的支持，我們很開心~

希望清華大學這些未來的教育工作者們及常到偏鄉服務的同學們能更堅持，我們的心會一直與你們同在喔~~~

〔記者林曉雲／台北報導〕

「你聽，你聽，拉度西青蛙叫聲像不像人拉肚子的聲音？」苗栗大南國小主任楊申弘半夜帶著小朋友觀察青蛙……

「社區的叔叔伯伯大家好，我們是華南國小學生，要跟大家分享嵙角溪生態問題，各位阿伯不要把肥料倒入溪裡，否則會使河川優養化……」

桃園義盛國小老師蔡美怡帶著小朋友放苦花魚苗到校旁的宇內溪裡，還編了一首苦花魚之歌：「群山環繞的復興鄉義盛國小，有一群小天使……」

校園環保 巡迴各校放映

台灣Sony企業推動校園環保，邀請紀錄片導演鄭文堂，花了一年時間，鎖定屏東、雲林、苗栗、南投、桃園五所偏遠小學，拍下師生們努力維護生態環保的紀錄片「校園農夫記事」，今年九月完成拍攝，拍了一萬三千二百分鐘，剪成五十二分鐘，正巡迴各級學校放映，獲得廣大回響。

鄭文堂以前拍街頭運動、農民運動紀錄片，主題明確，張力十足，拍攝剪接，信手拈來，但「如何在一群平和的人中間拍出強大力量」？讓鄭文堂陷入焦慮，他坦言：「前七、八個月都在瞎拍。」

賣力做環保生態教學的老師感動了鄭文堂，也賦予校園農夫記事影片「靈魂」。「校園農夫」意謂「播種」，老師在幼小心靈撒下環保生態的種子，數十年後也許會造成重大影響。 雲林古坑的華南國小校長陳清圳，被鄭文堂形容為「過動兒」，滿腔熱血把原本要廢校的華南國小帶得意氣風發，孩子們不只是撿垃圾作資源回收，還辦社區說明會。陳清圳更帶著畢業班同學，從花蓮騎單車到墾丁，沿路解說台灣生態，這些全被鄭文堂拍入鏡頭。

大南國小主任楊申弘則善用學校生態池，帶孩子認識每一種動植物，不只白天，還作夜間觀察，讓孩子看到台灣生態的豐富性。桃園義盛國小老師蔡美怡，帶孩子到校旁的宇內溪放流魚苗，還結合作文和音樂課，要孩子發揮觀察力和想像力，編寫苦花魚之歌，讓人看到台灣溪流之美。

南投親愛國小的「密子和葉子」賴玉密和葉叢豪老師是夫妻檔，則把ＤＶ交給原住民孩子手中，用拍攝代替捕捉，開啟孩子對昆蟲和花朵的另一種視野，還用錫箔紙打造天然的太陽能悶熱鍋；屏東青山國小則種出一大片的小米。

鄭文堂說，紀錄片續集主軸將是「希望」，有意參與的學校從五所增為一百所，掀起校園新運動，他期許用鏡頭拍出基層教育工作者給孩子的希望，參加國際競賽，讓世界看到台灣。

校園農夫記事記錄片已巡迴座談了將近20個場次，在這段時間中，我們多到各大專校播放，接觸的大都是大學生及教育工作者，雖然各學校因為校風及參加科系的學生不同，而各有些許不同的方向及回饋，但令我們印象比較深刻的是在高雄教師會的座談中，除了教師會的老師外，來了一群高雄凱旋國小的小朋友，低中高年級都有~

因為紀錄片中都是在講偏鄉小學的孩子們，所以期待這群小朋友看完這部片子，會有著與大學生們不同的共鳴...

 片子播放當中，我們發現小朋友畢竟是小朋友，影片播放過程不斷的出去上廁所，碰到疑問也很容易的發出小小的聲音...

會後座談完畢後，小朋友認真的填著問卷，突然有一個小朋友很緊張的舉手說，老師這一題我不會寫怎麼辦? 這個舉動讓工作人員不禁莞爾，小朋友真的很可愛，通常大學生們碰到不會寫的就空白跳過了~~小朋友們真是認真的可愛!!

回饋問卷中，我們看見小朋友們的童言童語，真的覺得孩子們看的角度儘管較淺，用字雖然單純，但他們對於環保也有他們想盡的一份心意喔!!

小朋友想對片中五所國小說的話:

"你們好幸福喔！可以在那種環境生活，繼續愛護大自然！"

"義盛國小：不要讓老師擔心,而且要很努力"

"親愛國小：加油，繼續利用太陽能不要對地球造成破壞！"

"華南國小：加油！只要多騎車就可以救地球，也可以訓練體力！"

"青山國小：分工合作種更多好吃的米給大家吃！"

"華南國小：不要怕腳酸和撿垃圾事件好事！"

"華南國小：加油喔！努力撿垃圾總有一天能把環境用成一個無污染的生活環境！"

"五所國小：繼續努力維護環境～加油！"

小朋友想對環保盡的一份心力:

"不要太多用電,小動物別打牠,做好垃圾分類,愛護環境自然"

"多步行有垃圾要撿起來！不要用太多電和別傷害樹木！"

"盡量不要吃肉不然地球會暖化的很快！"

"隨手關燈，垃圾分類，愛護動植物！"

"不亂抓魚和不亂丟垃圾!不破壞生態!"

孩子們的童言童語真可愛~~

來過新竹很多次，可都沒機會造訪新竹教育大學，這次因為播映活動來到這邊，

當然要拍照留念一下囉~

你們看，隨便走隨便拍都很美麗呢! 特別今天的天氣好舒服，工作人員超開心能藉機到戶外享受陽光。

活動前同學紛紛湧上，還有同學站在海報前看電影介紹，低調的鄭導也隱藏在人潮中準備進場，不曉得大家有沒有發現?

曾校長也親自到場歡迎我們，實在太感謝校長了

會後曾校長與Sony企業品牌暨公共事務部蔡宜凌協理、鄭文堂導演也來到台前，和大家進行座談分享，

同學們一開始比較害羞，但是對「校園農夫記事」和「Sony的社會關懷活動」有較多認識後，也開始踴躍地舉手發言。

因為現場有修「電影看人生」與「紀錄片藝術」通識課的學生，大家對電影的拍攝都頗感興趣，

有人詢問鄭導如何取捨要剪輯的影片、拍的過程中是否有遇到困難，

也有人分享紀錄片流露出最真實、自然的情感，讓她很感動。

現場「自然保育」課堂的學生說這部片讓他超脫過去的環保概念，對環境有更深一層的體會和認識。

有人要對全體偏鄉教育工作者說:辛苦了，因為你們的付出，讓他對生態與教育又燃起希望。

同學~你知道嗎? 片中大南國小的楊申弘主任就是新竹教大的校友喔! 有心一定可以的!!

甚至有同學開始思考，如何去改變大環境，將這樣的環保思維更多推廣出去。

我們當初想用紀錄片呈現「校園環保聯盟計畫」也是基於這樣的推廣理念，因為影像是最直接的，

透過影像記錄大家能夠很容易接收到我們和學校師生想傳遞的創意環保精神，也能帶動大家一起努力的熱情~

同學妳 猴~咧~害~呀! 有洞察到我們的心!!!

很多人看了影片也超羨慕小學生的，鄭導把童年的快樂和美好完整地表現出來，跳脫大家對教育類紀錄片嚴肅的印象，

雖然成長於都市的我們不見得有機會常常到郊外玩耍，

但是大家別忘了"我們還有假日"，要多親近自然享受陽光呀!

同學也很可愛，看到片中華南國小校長陪學生去環島，也興起環島的念頭，並邀約校長是否要一起加入！

最後離去時校長也贈送別具意義的禮物給我們，是新竹教大特有的杯子與隨身碟，

杯子上寫著蔡長盛教授優美的書法字「微風風鈴聲響」，

隨身碟還附贈校長與好友鄭智仁先生創作的歌曲「溫柔的風吹響了風鈴」，超酷的啦!

謝謝校長與學生們唷~

前一天才結束完慈濟大學的巡迴座談，隔天一早校園農夫記事工作小組依然馬不停蹄的來到台東大學，從花蓮到台東工作小組坐了兩個小時多的火車，一路上看著火車窗外的風景，覺得東部真是一個好地方呢!!

台東大學的座談除了透過我們聯繫上的教育系對內寄發活動通知外，之前來過我們台北獻映會的台東大學教育研究所熊同鑫教授親自邀請了很多台中縣中小學的教師，所以這次的座談除了台東大學的學生外，也多了許多教育工作者~

影片播放前，熊教授做開場引言，熊教授除了十分支持校園農夫記事的理念及精神外，工作小組也發現，熊教授是一位非常有深度及理想的教育工作者，有著親和的態度及溫暖的外表，更有著堅持不懈的心，為著台東的教育努力~~

會後座談中，有老師提到為何Sony不直接提供金錢補助偏鄉的家庭，因為許多偏鄉的家庭，最需要的金錢的協助，這樣的方式最直接，關於這點，Sony企業品牌暨公共事務部主任林珮璩表示，之前有聽過華南國小陳校長提過，若是要提供他金錢補助，他絕對會有更多的方式，但他不需要這些，因為若單只提供金錢補助，則會讓一些偏鄉孩子的家長認為孩子有補助的金錢可以照顧，而更不上進，林主任說，現在捐錢已有非常多企業在做，而Sony想要做一些跟別人不一樣的事，Sony提供以這樣的方式提供偏鄉孩子機會，反而會讓他們變得不同。

熊教授也提到，"補助"跟"扶助"的概念不同，現在大家已經多以"扶助"為主，希望扶助之後，能看見這些被扶助者後續成長並有回饋的力量，而不是以單純的補助而讓弱者更弱，這也是Sony企業關懷責任的目的之ㄧ。

會中許多老師及學生也給我們許多回饋及建議:

"覺得你們做的很棒，希望透過更多的管道做廣泛的播放，讓更多人看到"

"建議可在公視或原視播放，也可結合生命較育推廣，並可發行圖文及光碟贈送"

"謝謝你們帶這些孩子學習自行製造炊具，讓他們更有勇氣面對下一次天災" 

"雖施行不易，但能帶給小朋友不同的童年，值得鼓勵並繼續執行"

"希望台東的教育工作者也有機會與校園農夫記事合作"

在這邊我們真的再次感謝支持我們的台東教育工作者及台東大學的學生~

<同場加映> 台東伊亞咖啡民宿~~

座談結束後，熱情的熊教授帶工作小組去享用下午茶，我們來到一間旁邊有小鐵道的民宿咖啡館，有許多民眾在鐵道旁散步聊天，悠哉的感覺讓人非常舒服~

我們特別去參觀的民宿中的房間，三間都別有獨特風情，下次來台東超想住看看~~

餐點及咖啡也是非常好吃喔~

12月4日晚間，校園農夫記事工作小組來到了花蓮慈濟大學，由於慈濟是佛教學校，所以我們也是抱持著滿滿的佛心及至高的敬意來到這所"上人"創辦的學校~

電影播放中，慈濟大學學生的眼神及專注神情，是工作小組走訪這麼多學校以來排名前幾名的，會後分享詢問的問題也相當有深度並不時低下頭來做筆記，真是讓工作小組欣慰著校園的精神又多傳達到一群對的人當中~

學生在會後中問，偏鄉的孩子跟都市孩子有什麼不一樣? 孩子參與這樣的課程後，有什麼不一樣? Sony企業品牌暨公共事務部主任林珮璩表示，偏鄉的孩子的表達都比較直接，之前在兩年的數位表達賽中，有些孩子用很直接的方式拍出他的家庭，也有老師表示，偏鄉的孩子在下雨的時候會幫青蛙撐傘呢! (笑~)

另外，林主任也表示，Sony會提供在數位表達賽中獲得第一名的孩子去日本的機會，Sony也有持續觀察，這些孩子回來後都會特別注重自己的儀容及身邊環境的整潔，或許是受了日本文化的薰陶，讓這些孩子都有些許改變，而到現在為止，他們的學業都保持在前幾名；其實這樣的效果也是Sony挹注偏鄉的本意，希望提供偏鄉孩子一些或許在他們原本的人生中不太可能碰到的機會，而因為接觸這樣的活動，有機會讓他們的人生變得不一樣。

也有同學也問到在校園農夫記事這部片中，林主任覺得最大的收穫及感動在哪?林主任說，其實在這過程中，這些教育工作者及孩子在任何時候都常讓她感動；另外，前幾天在公司開會時，主管提到，華南國小的陳校長他現在40歲，但他在做改變台灣的事，這句話林主任感覺很震撼，因為在很多人的40歲都還在汲汲營營的不知在追求什麼呢! 在震撼之於，林主任心裡也許下了一個小願望，希望3年後，因為Sony做的事，我們也能成為改變台灣教育的一員~

由於慈濟大學的同學非常有佛心，還有同學提出是否可加入我們成為到偏鄉服務的一員呢~~

同學也提供我們非常多的寶貴意見，這些回饋都是我們繼續前進的力量喔!!

同場加映(一)~~慈濟大學同學熱情貼心隨處可見!!

同學們貼心幫我們準備的便當~不是素食喔~~XD   第一次碰到同學把海報拿回家收藏，還要我們簽名耶!!讓我們過過當明星的癮!!

同學送林主任的小禮物，上面寫著"感恩您"       禮物是慈濟專屬的環保筷喔!

同場加映(二)~~校園農夫加油之反對商業進駐七星潭!! (慈濟大學F4激昂演出)

 這議題最近炒的很熱，希望大家幫校園農夫記事加油之餘，也多多支持慈濟的同學喔~~

在花蓮的第二天我們來到大漢技術學院，早上天氣轉涼許多，擁有好山好水的花蓮，空氣更顯得清新。

感謝學生輔導中心的林誼虹小姐協助籌辦，學校裡處處可見「校園農夫記事」的海報。 

同學們結束上一堂課後，陸續來到商學館紅廳準備欣賞影片。

簽到的人越來越多，還一度發生圍觀的景象，謝謝老師同學們的支持!

考量到大家可能沒聽過Sony校園農夫記事的拍攝背景，我們在影片播放前先簡單跟同學們說明，

希望能幫助大家更容易進入到這部片的氛圍，暸解片中校園農夫想傳遞的創意、環保概念。

大家也很認真地在問卷上給學校師生們迴響

「跳脫傳統教學,重視生態與日常學習的結合,內化教育的本質,尊重生命」

「教育結合了讀和走,讓教育不再只是紙上談兵,做得很好,請繼續加油!」

「上課不只是書本上的知識而是親自感受。謝謝這些人的熱情，繼續加油努力」

「有實物教材才能讓孩子印象深刻,孩子甜美的歌聲讓我感動」

同學們回覆的心得也很可愛~

「下次可用其他物質替代錫箔(因在山上錫箔普及率不高)」、「因為愛，所以愛」

最常在留言裡看到的就是「你們辛苦了 加油!」雖然只是一句簡單的話，但相信老師們聽到是很感動的。

也有同學說「希望Sony能把這項活動推廣至台灣每個角落!」謝謝你們的支持，我們會繼續加油的

從座談時的有獎徵答，發現大家都很專注地看到影片的細節，真的很厲害~ 也希望這部片能讓刺激大家對環保有更多元的印象。

臨走時，我們也收到誼虹準備的貼心伴手禮：金桔檸檬，很適合冬天泡熱熱的來喝呢！

非常謝謝學校的熱情，我們會好好品嚐低~

<同場加映：花蓮必吃美食>

因為連續三天在花蓮跑校園，Sony工作小組也事先打聽了到花蓮一定要品嚐的美食，那就是自強夜市的『第一家烤肉串』與『蔣家官財板』，

這兩家店平常可說是大排長龍，看看第一家烤肉串的號碼燈就知道，還好我們到的早，沒等多久就吃到了。

看官財板老闆俐落的身手，他平均一分鐘就可以完成一個官財板，我們點的鳳梨蝦球和蜜汁雞肉都超好吃的，還附奶茶唷~